Viertes Generationenfrühstück von Grafschafter Senioren und Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums an der Vechte Emlichheim
Nachdem im Frühjahr die Schülergruppe zum Frühstück einlud und alles vorbereitet hatte, durften sich heute die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler an einen üppig gedeckten Tisch setzen. Das Frühstück mutete für Außenstehende wie ein Familientreffen an. Auf herzliche Begrüßungen folgten viele lebhafte Gespräche, Marmelade und Kaffee wurden über die Tische gereicht, es wurde viel gelacht und ausgelassen…
Umwelt-AG: Samen und Früchte in unserem herbstlichen Schulwald
Unsere Natur- und Umwelt-AG war bei strahlendem Sonnenschein erneut zu Besuch in unserem Schulwald in Laar. Ein Schwerpunkt der Exkursion waren die unterschiedlichen Samen und Früchte des Herbstwaldes, die die Schülerinnen und Schüler zusammen mit Antje Lübbers von der Naturschutzstiftung Grafschaft Bentheim erkundeten. Viele Tierarten finden im Herbst einen reich gedeckten Tisch. So fressen Vögel,…
Der Förderverein informiert
Die Mitgliederversammlung des Fördervereins findet am 14.11. um 20 Uhr in Raum 1 statt!
Das Gymnasium an der Vechte
Wir fördern die Bildung in Emlichheim und Umgebung
Schülerstimmen
Das sagen unsere Schüler
„Ich finde es gibt hier gute Lehrer, das Lernen macht Spaß und ich kann
viele Sachen gut verstehen.“ Lenya A., 9b
„Hier lernt man mit Spaß und guten Lehrern“ Leonie A., 9b
Jahre
Schüler
Lehrer
TERMINE UND VERANSTALTUNGEN
Auf dem Laufenden bleiben
Mo, 20. Februar 2017 14:00 15:00 | Beginn Orientierungspraktikum Adrian Brunner (Sp/Ph) und Malte Feldhake Adrian Brunner, Münster, 5. Semester; 4 Wochen, 80 Stunden in der Schule; spätestens am 07.04. Ende | |
Mo, 27. Februar 2017 to Di, 28. Februar 2017 ganztägig | Michners: Implementierung KC La HA | |
Di, 28. Februar 2017 ganztägig | Vera 8 De | |
Mo, 6. März 2017 ganztägig | Praktikum Herr Brügge-Feldhake (kaRe, Pol) | |
Mo, 6. März 2017 to Mi, 8. März 2017 ganztägig | Michners, Qualifikation, Teil 4 | |
Di, 7. März 2017 16:00 18:00 | Pädagogische Konferenz |